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閔行協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣圖片
閔行協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣
閔行協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣 閔行協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校還不錯(cuò),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,實(shí)行科研支持,專家治校,名師執(zhí)教,辦學(xué)水平位于閔行區(qū)前列。 上海閔行區(qū)協(xié)和雙語(yǔ)教科學(xué)校成立1998年,隸屬于協(xié)和教育中心(集團(tuán)),是一所全日制可寄宿的民辦完中。在初中學(xué)段設(shè)有國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)課程部和EMW融合課程部,在高中學(xué)段設(shè)有國(guó)內(nèi)普通課程部和加拿大BC國(guó)際課程部。 現(xiàn)有初中學(xué)段35個(gè)班,高中學(xué)段24個(gè)班,1600多名學(xué)生。
2024-01-20 04:09:080
壯漢雙語(yǔ)具體學(xué)什么圖片
壯漢雙語(yǔ)具體學(xué)什么
壯漢雙語(yǔ)具體學(xué)什么 壯漢雙語(yǔ)具體學(xué)壯語(yǔ)和漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言。 1、壯族與漢族最大的區(qū)別就是語(yǔ)言不同,壯語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系壯侗語(yǔ)族壯傣語(yǔ)支,漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)族。 2、壯族的風(fēng)俗也與漢族不盡相同,例如中元節(jié),壯族一般過(guò)七月十四,與壯族共同居住的漢族也有些過(guò)七月十四,但漢族的多數(shù)一般過(guò)七月十五,再如壯族普遍實(shí)行二次葬,而漢族多數(shù)沒(méi)有二次葬,只有兩廣的部分漢族有跟壯族一樣的二次葬。 3、還有就是文
2024-01-20 04:01:040
汝南一高22班是什么班圖片
汝南一高22班是什么班
汝南一高22班是什么班 雙語(yǔ)高中部。根據(jù)查詢?nèi)昴弦桓吖倬W(wǎng)顯示,該校的22班是雙語(yǔ)高中部,就是采用雙語(yǔ)教學(xué),融合中外課程體系。汝南一高即汝南縣第一高級(jí)中學(xué)始建于1905年的百年名校,始稱汝寧府中學(xué)堂,可謂肇端維新之時(shí),開(kāi)啟新學(xué)之先。 汝南縣雙語(yǔ)高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 2023年汝南縣雙語(yǔ)高中學(xué)費(fèi)為2700元,住宿費(fèi)為200元。 初中各年級(jí)每期期末考試位居全縣前1000名的學(xué)生,免除學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)
2024-01-20 03:52:000
十二生肖分別是什么圖片
十二生肖分別是什么
十二生肖分別是什么 鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。 十二生肖,又叫屬相,是中國(guó)與十二地支相配以人出生年份的十二種動(dòng)物。 十二生肖(獸歷)也廣泛流行于亞洲諸民族及東歐和北非的某些國(guó)家之中。有諸多詩(shī)人寫有描繪十二生肖的詩(shī)詞。同時(shí),十二生肖還被用于中藥藥材、動(dòng)畫片及成龍電影名稱,詳見(jiàn)電影《十二生肖》。 生肖也稱屬相,是中國(guó)民間計(jì)算年齡的方法,也是一種十分古老的紀(jì)年法。如今
2024-01-20 03:49:580
如何看待新疆雙語(yǔ)教育圖片
如何看待新疆雙語(yǔ)教育
如何看待新疆雙語(yǔ)教育 如何看待新疆雙語(yǔ)教育 為什么要推行雙語(yǔ)教育?——雙語(yǔ)教育宣講提綱 新疆 少數(shù)民族 雙語(yǔ)教育(以下簡(jiǎn)稱雙語(yǔ)教育)是指在少數(shù)民族教育教學(xué)過(guò)程中,使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字和本民族語(yǔ)言文字開(kāi)展相關(guān)課程教學(xué)的一種 教學(xué)模式 。 雙語(yǔ)教育是新疆教育事業(yè)的重要組成部分。其目標(biāo)是通過(guò)國(guó)家通用語(yǔ)言文字來(lái)學(xué)習(xí) 中華民族 文化、國(guó)家主流文化、現(xiàn)代科技文化,使少數(shù)民族學(xué)生能夠面向全
2024-01-20 03:38:140
紅黃藍(lán)幼兒園的雙語(yǔ)課程主要是教什么呢?圖片
紅黃藍(lán)幼兒園的雙語(yǔ)課程主要是教什么呢?
平和雙語(yǔ)課程 平和雙語(yǔ)言學(xué)校是全英文教學(xué)嗎 平和雙語(yǔ)學(xué)校的雙語(yǔ)教師占學(xué)校教師總數(shù)的40%,雙語(yǔ)教學(xué)覆蓋十一門學(xué)科。也有不是雙語(yǔ)的科目 平和雙語(yǔ)學(xué)校的課程設(shè)置 小學(xué)階段英語(yǔ)特色英語(yǔ):使用香港朗文出版社的《小學(xué)綜合英語(yǔ)》及《牛津故事樂(lè)園》,加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫訓(xùn)練。同時(shí)在小學(xué)高年級(jí)進(jìn)行分層教學(xué)。 初中階段教學(xué)特色英語(yǔ):采用小班化教學(xué),使用兩套教材(香港朗文出版社的新版《LONGMANELEC
2024-01-20 03:34:420
什么是精讀課圖片
什么是精讀課
什么是精讀課 精讀課是指對(duì)教材中一類課文的教學(xué)。教師就是憑借這一篇篇課文,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀實(shí)踐,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣,并豐富學(xué)生語(yǔ)言積累的課程。 精讀課:初讀課文,整體感知;抓住重點(diǎn),深入領(lǐng)悟。品讀賞讀,揣摩寫法。積累語(yǔ)言,嘗試運(yùn)用。在這個(gè)基本式的基礎(chǔ)上,可以有許多變式。對(duì)于景美情深的課文(包括詩(shī)歌),可以用創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)讀,反復(fù)誦讀,穿插評(píng)讀的思路組織教學(xué)。
2024-01-20 03:32:580
雙語(yǔ)教育是什么,你認(rèn)為這種教育的優(yōu)點(diǎn)是什么?圖片
雙語(yǔ)教育是什么,你認(rèn)為這種教育的優(yōu)點(diǎn)是什么?
雙語(yǔ)教學(xué)的課程 鑒于高職院校學(xué)生的現(xiàn)狀以及雙語(yǔ)教學(xué)缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和條件,在現(xiàn)階段,高職院校開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該選擇那些相對(duì)容易的課程作為切人點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)生對(duì)其有初步了解或一定的基礎(chǔ),所以容易取得預(yù)期的教學(xué)效果。如天津職業(yè)大學(xué)賓館專業(yè)的BTEC課程中開(kāi)設(shè)的《營(yíng)養(yǎng)與飲食》(NutrintionandDiet),學(xué)生在日常生活中就對(duì)蛋白質(zhì)、指肪、碳水化合物、鈣、維生素等營(yíng)養(yǎng)成分有初步的了解,這樣采用雙語(yǔ)
2024-01-20 03:25:330
什么是2加2課程圖片
什么是2加2課程
什么是2加2課程 2+2課程是指中外合作辦學(xué)的模式,一般在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年或者學(xué)習(xí)兩年的國(guó)內(nèi)課程,后兩年到國(guó)外或者在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)國(guó)外大學(xué)的課程,最后辦法國(guó)外或者兩個(gè)學(xué)校的畢業(yè)文憑。 各個(gè)大學(xué)的2+2出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目與要求都大同小異。例如,清華大學(xué)2+2留學(xué)項(xiàng)目就是為了滿足不同學(xué)生的留學(xué)需求,入讀清華大學(xué)留學(xué)通項(xiàng)目的學(xué)生可根據(jù)個(gè)人情況,經(jīng)學(xué)院考試成績(jī)合格后選擇我項(xiàng)目為學(xué)生開(kāi)辟的英、澳大學(xué)特別通道,在完成第
2024-01-20 03:13:580
雙語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別是什么?圖片
雙語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別是什么?
雙語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別是什么? 一、課程安排不同 雙語(yǔ)學(xué)校大多是以常規(guī)課程為主,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些課程,比較注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的灌輸,重在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的積累,從而考出好成績(jī)。而 國(guó)際學(xué)校 開(kāi)設(shè)的課程則不同,國(guó)際學(xué)校引進(jìn)了國(guó)外特色的 課程體系 ,更注重培養(yǎng)學(xué)生思考、創(chuàng)新等能力,重在實(shí)踐。 二、語(yǔ)言環(huán)境不同 雙語(yǔ)學(xué)校就是以漢語(yǔ)為主,無(wú)論是教學(xué)還是日常交流,用到英語(yǔ)只是在開(kāi)設(shè)了英
2024-01-20 03:07:310
口才課程學(xué)什么圖片
口才課程學(xué)什么
口才課程學(xué)什么 口才課程學(xué)什么如下: 1.演講 少兒演講是一種表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式。在少兒口才課程中,專家會(huì)針對(duì)不同年齡段、不同程度的學(xué)員設(shè)置不同難度的演講內(nèi)容,如自我介紹、簡(jiǎn)短的故事、口號(hào)、演講比賽等。演講訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)員的自信心、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。 2.朗讀 朗讀是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)技巧、語(yǔ)感和良好口音的重要方法。在少兒口才課程中,專家會(huì)設(shè)置不同文學(xué)作品和課文
2024-01-20 03:04:400
我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)等課程屬于什么課程?圖片
我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)等課程屬于什么課程?
我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)等課程屬于什么課程? 學(xué)科課程。 學(xué)科課程是將文化遺產(chǎn)為基礎(chǔ)組織起來(lái)的傳統(tǒng)的課程形態(tài)的總稱。由一定數(shù)量的不同學(xué)科組成。各門學(xué)科各具固有的邏輯和系統(tǒng)。這種課程有悠久的歷史,中國(guó)古代的六藝,古希臘的七藝,是最早的學(xué)科課程。 近代學(xué)校的學(xué)科課程是文藝復(fù)興后逐步形成的百科全書(shū)式的課程。學(xué)科課程仍為各國(guó)學(xué)校廣泛采用。正如赫爾巴特指出的,這種課程是“從易到難”地排
2024-01-20 03:03:110
臨沂羅莊雙語(yǔ)初中好還是蘭陵實(shí)驗(yàn)初中好 上海平和雙語(yǔ)學(xué)校中小學(xué)課程圖片
臨沂羅莊雙語(yǔ)初中好還是蘭陵實(shí)驗(yàn)初中好 上海平和雙語(yǔ)學(xué)校中小學(xué)課程
臨沂羅莊雙語(yǔ)初中好還是蘭陵實(shí)驗(yàn)初中好 臨沂羅莊雙語(yǔ)初中 更好一些。 臨沂雙語(yǔ)學(xué)校位于羅莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)(省級(jí))的核心,是依托北京大學(xué)。 與江蘇金城教育集團(tuán)聯(lián)辦,與美國(guó)安普羅斯學(xué)校資源共享的國(guó)際化民辦學(xué)校??偼顿Y3.6億元,占地12萬(wàn)平方米,建筑面積10萬(wàn)平方米。 辦學(xué)宗旨: 遵守國(guó)家憲法、法律、法規(guī)和政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵守社會(huì)主義道德風(fēng)尚。 信守教育職業(yè)
2024-01-20 02:59:240
國(guó)學(xué)是什么課程?圖片
國(guó)學(xué)是什么課程?
國(guó)學(xué)是什么課程? 國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書(shū)畫、星相、數(shù)術(shù)等。 章太炎在其《國(guó)學(xué)概論》中稱:國(guó)學(xué)之本體是經(jīng)史非神話、經(jīng)典諸子非宗教、歷史非小說(shuō)傳奇。納入國(guó)學(xué)的是《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《春秋》、《易》漢代六藝;禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)周代六藝。 國(guó)學(xué)班與普通教育: 普通教育重在知識(shí)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而國(guó)學(xué)教育則側(cè)重文化的提升,是為那些有
2024-01-20 02:55:550
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雙語(yǔ)教學(xué)的好處有什么?
雙語(yǔ)教學(xué)的好處有什么? 學(xué)習(xí)雙語(yǔ)有助于孩子吸收兩種文化。語(yǔ)言和文化雖然不能劃等號(hào),但兩者是密切相關(guān)的。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言時(shí),他們無(wú)意中學(xué)習(xí)了與這種語(yǔ)言相關(guān)的文化。孩子們學(xué)習(xí)雙語(yǔ),有機(jī)會(huì)接觸不同的文化,這可以豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),為他們未來(lái)在多元社會(huì)的生活做準(zhǔn)備。一方面可以促進(jìn)兒童對(duì)語(yǔ)言多樣性的理解,豐富兒童的多種語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn),另一方面還可以促進(jìn)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。首先,第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)可以使兒童對(duì)兩
2024-01-20 02:50:540

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馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校招生階段有哪些?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校有國(guó)際初中部、國(guó)際高中部。同學(xué)們可以參考一分鐘看校詳細(xì)參考。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中的招生對(duì)象是?

目前,馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中的招生對(duì)象是高中在讀學(xué)生。本地學(xué)生和外地學(xué)生均可報(bào)讀馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中。

申請(qǐng)馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要考核嗎?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要考核,考核由馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中班級(jí)是如何設(shè)置的?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校每班約15人,師生比達(dá)1:3,中外教比例約1:1,每位學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師,就個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)疑問(wèn)等接受指導(dǎo)。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中設(shè)置的課程有:英語(yǔ)語(yǔ)言、其他外語(yǔ)、世界歷史、生物、語(yǔ)文、體育、戲劇選修、音樂(lè)選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學(xué)生可以報(bào)考馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際初中?

報(bào)名馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報(bào)考馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際初中

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動(dòng)區(qū)有400米跑道田徑場(chǎng)、室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校都開(kāi)設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開(kāi)設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國(guó)劍橋課程。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)特色?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實(shí)行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開(kāi)設(shè)中國(guó)文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校有什么特色嗎?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開(kāi)設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國(guó)文學(xué)特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學(xué)升學(xué)保障。

不能為空
學(xué)校開(kāi)放日預(yù)約信息填寫
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驗(yàn)證碼
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